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校园暴力再次将学生教育推上风口浪尖，课桌椅生产厂家有话说...

[ 发布日期：2017-12-27 点击：2175 来源:洛阳傲德办公家具有限公司 【打印此文】 【关闭窗口】]
　　就在这两天，网上又出现了段和校园暴力有关的视频，引起了众人的关注，而这起事件的事发地就在咸阳市。
　　
　　网友所拍摄到的段长约1分39秒的视频，在片建筑旁的荒地里有6个人，其中5人身着校服，1人着黑色便装，其中名身着校服的学生被其他五人群殴，当视频传播开后很多人都感到十分的气愤。
　　
　　事发之后，咸阳市秦都区教育局发布了有关这起事件的情况说明：被打学生已经按时到校上课，学校安排人员对该学生进行心理辅导，而参与打人的5名学生仍在接受公安机关的调查处理。
　　
　　每次校园暴力和霸凌事件的发生，看得人都是触目惊心，家认为，无论作为教育部门还是学校，都应该主动防范，防患于未然。校园暴力从另层次也反映了学生们的教育有所欠缺，洛阳傲德办公家具是业生产学生课桌椅，公寓高低床等校用设备的厂家，针对学生的教育问题稍有见解，校方或班主任老师可以通过这些方面来提升对学生们的教育问题：
　　
　　1、创新方法，提高班管理能力
　　
　　班主任应紧跟时代潮流，积学习现代科学的教学知识，积接触现代网络知识，为学生过滤掉不适合其浏览的网络信息，从而为学生营造个良好的知识环境。同时，班主任应不断探索创新班管理方法，提高管理水平，促进学生综合素质的提高，促进学生正确价值观的形成。
　　
　　班主任应时刻观察班中每位学生，并根据学生的表现、成绩、道德素养水平以及导能力对学生的综合能力进行评定，选拔部分学生组建班的管理队伍，帮助自己管理班集体，同时提高学生的管理水平及综合素质。
　　
　　2、以身作则，营造良好班氛围
　　
　　初中阶段是学生世界观、人生观形成的重要阶段，班主任作为在学校教学中接触学生多的老师，应牢记自己的使命，以身作则，从而潜移默化地影响学生的成长。班主任，应该带班的体成员，积参加学校的各项集体活动，并严格要求体学生遵守活动纪律，树立良好的班风气，使学生心往处想，劲往处使，营造良好的班精神风貌。
　　
　　3、奖罚分明，培养学生制度意识
　　
　　良好的班风班纪离不开合理有的班管理制度，班主任应让学生成为班日常管理制度制定的主体，充分采纳学生的意见建议，加强制度建设。并在班管理中充分按照制度进行，不掺杂自身的主观感情，从而营造个公平的管理氛围，真正做到奖罚分明，培养学生的制度意识，提高班管理水平。