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学生手指被课桌椅卡死?在消防员到来前你可以试试这几招

[ 发布日期:2017-12-25 点击:1795 来源:洛阳傲德办公家具有限公司 【打印此文】 【关闭窗口】]
  2017年12月13日20时许,广西河池市罗城中学的名初三学生的手指被课桌卡住无法取出,老师无奈拨打119报警求助。消防蜀黍经过40分钟的破拆切割,终手指被取出。
  
  类似这样的事件还有很多,些学生好奇心太大,总喜欢把手伸进课桌上的小洞里,以至于这些熊孩子们手指被卡在课桌,。为此,消防部门近日发布提醒,遇到“手指被卡”,可先试试些小技巧,如果实在不行再报警寻求帮助。
  
  “手指被异物卡住,不要着急硬拽,否则会加剧手指红肿状况。”消防工作人员说,下面这些小技巧市民可能用得上:先要稳住心态,对手指做好保护工作;异物摘不掉就将它推回手指细的位置,之后迅速轻捏肿胀部位,让血液能够正常流通;如果肿胀还不消除,就用冰块敷敷,没有冰块也可用凉水冲冲,能起到消肿作用;,市民可以用食用油或者肥皂之类的润滑物涂抹在手指上,尝试脱困。如果还是不成功,则应该立即前往医院或向消防部门求助。
  
  类似学生手指被卡等现象也反映了校方对学生的安意识方面工作没有做到位,中小学生是祖的未来,民族的希望,他们能否安、健康地成长,不担关系着千家万户的欢乐和幸福,也关系着的兴旺和民族的振兴,他们的身心安备受社会关注。
  
  校方或家长可以通过这些措施来提高学生们的安意识:
  
  其,就是要常预测。要坚持安,预防为主的方针,经常查找不安因素及各种事故隐患苗头,及时采取针对性的整改措施,防患于未然,这是培养学生安意识的基本方法。告诉学生校园内存在着哪些不安因素,会造成什么样的后果,如何预防。班安员与宿舍舍长应经常检查可能出现的隐患,发现情况,及时报告老师,让安警钟长鸣。
  
  其二,常教育。要认真做好安宣传,营造良好的氛围,是增强安意识的基础和前提。方法应当多样化,充分利用宣传挂图、安科教电影、电视以及幻灯片;也可以请公安、交通、司法等有关门诊部的人员做题讲座;也可进行安教育展览;随时随地胡针对性的进行安教育,进行实地参观,现场教育,介绍事故案例,别是警示教育。块别开生面的交通事故图片展,定会增强学生的交通安意识,开展安周、安月活动,定会促进学校的安工作。
  
  其三,常提醒。每开展项活动,都先说明安注意的事项,每天利用晨会、午会时间,提醒学生应注意的安问题。找些安方面的典型案例,分析造成事故的原因及教训,有针对性地进行安教育。在安教育中,安思想,安态度的教育为重要。
  
  其四,常检查。对发现的事故隐患要常抓不放,小题大做。经常检查教学、生活设施,发现问题及时整改。检查学生是否携带违禁物品,严禁刀具,易燃易爆及危险性物品进入校园。
  
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